校友動態牆|德文系108級 李宣佑

命運洗牌,我們玩牌。
Das Schicksal mischt die Karten, wir spielen.

── Arthur Schopenhauer

【李宣佑檔案】
.東吳大學德國文化學系畢業
.現職:財務長特助

  微涼的天氣中,桌子對面的宣佑學長正侃侃而談向我們道來當初選擇東吳德文系的理由,他自信又謙遜的態度散發對德文的熱情,原來德文系是有如此的魅力,讓他願意長期投入時間學習。

  選擇填寫大學志願的時候,學長先是用刪去法來分析志向,因為高中是文組,他深知自己對理工或商科沒有太大的興趣,語文方面則因為自身從小學習英文,英文能力還不錯,所以想在大學選讀一個較為冷門的第二外語。多方比較後,因為東吳德文系有赴德交換生計畫而且離家較近,他便決定選擇東吳大學,並以平均分數更高的成績進入。大一的時候,他加入了幼幼社,作為服務性社團,時常要去育幼院陪伴孩子們並教導他們功課,學長懷抱回饋社會的心,看著每一位孩子的笑容深感滿足,雖然一年後便因為交換計劃去了德國,但這段經歷依然讓他感到深刻和懷念。

▍德國念書是難能可貴的體驗

  大二時期,學長成功申請到交換生計畫,通過成績規定後,東吳會補助約新台幣10 萬元, 一年的學費加雜費大約60 幾萬,交換生會先到德國明斯特大學,因為明斯特大學與東吳德文系為姐妹校合作關係,每年會徵選二十名學生赴德進修。在明斯特大學學習一年後,學長順利通過了申請德國大學必須的語言檢定,後進入了慕尼黑大學就讀傳播學院,在準備念第三個學年時,因為收到台灣兵單的催促,只好決定中止慕尼黑大學的學業,回到台灣完成兵役。

  談到在德國念書生活的日子,學長笑著說,慕尼黑大學中的某一堂大眾社會學,教室可以容納800 多人,就像在劇場演藝廳一樣空間非常大,所以永遠都不會碰上前一堂的同學。德國人也確實較為一板一眼但做事很認真,在意見不同時,會堅持己見,但互相溝通後還是能彼此尊重。念書之餘,學長也有打工的經歷,在德國生活費加上機票錢一年約新台幣80 萬元,打工雖然錢不多但是不無小補,時數因在學規定所以無法長時工作,但他還是找到飯店櫃台、餐廳服務生、小公司的秘書等等,一天能賺取大約80 歐元,並累積了許多與德國人相處的經驗,這些經驗都讓他開拓了視野,回台後亦可以間接運用在工作和生活中,是非常好的成長養分。

▍德文系出品,品質保證!

  學長對於在東吳時的求學時光,特別分享了一年級時期教導文法讀本的徐麗姍老師,徐老師教學十分嚴謹認真,學生考試的試卷規定上下左右留空3公分,要是超出或是字體寫得過於潦草都會被扣分,雖然看似嚴格的規定,但卻培養學生踏實穩健的讀書心態,其實非常有助益。三年級和四年級的外籍老師們,也令人印象深刻,老師們著重對話,重視思辨,課堂上會選用某一主題來讓學生們進行多元思考,例如:安樂死話題,老師每次都會找許多相關的書籍和資源提供給學生,藉由德文的對話之外,也用德文的思維去理解和探討,讓上課不只是加強德文,更深度的去解析各類社會議題,增加學習的廣度,這正是東吳德國文化學系與眾不同之處,講求語言與文化並行。

  系上選修課學長選擇了商用、政治、小說、翻譯等課程。翻譯課上同學們一起編譯出版了一本關於100 位德國偉人的書籍,雖然是課堂作業,但也是一個很棒的經歷。不過學長也說道,在出版界德文也算是小眾,德語人才缺少且薪資也並未太高,是比較可惜的點。同時他也略帶遺憾的說,因為大二開始在德國念書三年,回到東吳轉從大三念起,當年同班的同學已經畢業,跟後來班上的同學情感連結淡了一點,再加上開啟家教的兼職,時間頗為忙碌,也就更少和同學們太多接觸。但想到曾經在徐麗姍老師的課上,進行四到五人分組表演話劇,仍然是很有趣的大學回憶!

  出社會後,學長運用語言強項找工作,一開始做過德語區客服、到做德文口譯及筆譯,後加上老闆賞識,有更多接觸各部門職缺的機會,例如業務、行銷、專案管理等,現在他擔任財務長特助及專案管理,由於財務長是德國人,因此在德文和英文使用上,一直都持續接觸。而目前的工作,財務長也曾告訴他,公司錄取他的主因並不只是因為他會講德文,而是因為他跨領域的經驗,學長懇切地說:「學習第二外語很重要,但絕對要發展其他跨領域的能力,建議學弟妹們在學時,雙主修或是輔系都很好,也要養成批判性思考,幫助自己有更多元的想法;如果有企業實習機會也要好好把握,另外許多工作應徵時,有國外生活經驗是很有加分的,無論是交換生或是留學都好,大家可以針對這些做規劃。」

李宣佑學長參觀臺北市立美術館。

李宣佑學長曾參與公司工廠開幕儀式。

▍思考自己的強項和弱項,軟實力硬實力同樣重要。

  現在宣佑學長也有德文家教的斜槓事業,學生主要是以成年人為對象,有的人是為了工作關係,也有的人是因為興趣或是交往德國人為戀愛對象而想學習德文,還有本身在德國生活的台灣人,因為德語還不夠好,透過線上教學增強語言能力。他說:「我可以進行家教這個兼職也要感謝當初有德國留學的經驗,當然我自己也很努力,當大家假日玩樂時,我都一直努力念書通過 Test DaF 檢定。就我的了解,某些德文系同學可能念了四年,德文程度還是不夠可以流利的對話,因此就算本科系生,課餘之外也要持續精進自己的語言能力,尤其如果未來真的想要到德國工作生活,或是在台工作但會使用到德文都必須要通過語言檢定,必須學到能對話、能解決問題的程度才有意義。」此外擴展人脈也是很重要,因為小眾的外語圈人數少,很多工作機會都需要靠朋友互相介紹,所以想找相關的機會就要多認識圈內人士。

  未來, 學長打算再次規劃Podcast節目,過去曾經錄製推廣德國文學和小說的節目,後來暫時停掉,而目前學長與夥伴即將開設德國日常對話的新頻道,以日常生活中會遇到的,例如如何在超商購物、藥局購物等主題,分享實際德國人的對話內容,幫助聽眾可以更快速學習德語。

  訪談到了尾聲,學長笑著說:「東吳德文系一、二年級著重在語言,三、四年級著重在文學方面,這是有別於其他學校的特色,藉由德國文學的學習,是很有趣也很全面的,也鼓勵新生們如果對德文有興趣,可以先從童書開始看起。選自己喜歡的科系很重要,也要思考自己在未來如何提升競爭力,語言搭配其他能力是一定要的,多學多看對人生都會是很大的幫助呢!」

李宣佑學長重返母校,回憶在東吳德文的時光。

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